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Evaluación participativa en la acción comunitaria. Aproximación teórica y metodo

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Este libro va dirigido a los profesionales de la acción comunitaria (educadores, trabajadores sociales, sociólogos, pedagogos, etc.) interesados en orientar sus evaluaciones hacia principios participativos. También es un manual de consulta válido para la ciudadanía implicada en movimientos sociales y vecinales en sus territorios; para investigadores y estudiantes universitarios del ámbito de las ciencias sociales.

Ficha técnica (Descargar)

Fecha de edición: 2015

ISBN: 978-84-7884-644-3

Encuadernación: Tapa blanda

Tema: ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS, MULTICULTURAL,

Nº páginas: 211

Tamaño: 135 x 210 mm

Colección: PROMOCIÓN CULTURAL

HÉCTOR DAVID NÚÑEZ LÓPEZ

Héctor Núñez López (Lugo, 1979) es educador social y pedagogo. Doctor en ciencias de la educación por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Ha trabajado como educador social en centros de protección a la infancia y centros de justicia juvenil de la Generalitat de Cataluña. Profesor asociado al Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la UAB entre los años 2008-2015. Es investigador del Grupo Interdisciplinar de Políticas Educativas (GIPE) y miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).

Evaluación participativa en la acción comunitaria. Aproximación teórica y metodo

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