Los talleres en la escuela, con su entorno físico, concreto y definido, con las múltiples vinculaciones que los articulan, serán garantía de una educación separada del memorismo, del aprendizaje mecánico y de la acumulación de saberes. Este nuevo espacio didáctico, hasta ahora prácticamente desconocido, será el punto de encuentro del saber tradicional y del saber interdisciplinario.
Franco Frabboni dirige la Facultad de Ciencias de la Formación en la Universidad de Bolonia y es el autor de numerosos libros publicados sobre termas vinculados a la educación en sus más diversas vertientes.
En Editorial Popular, ha publicado los siguientes títulos: El libro de la pedagogía y la didáctica. Tomos I, II y III; y La escuela del laboratorio.
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