Ya puedo leer (Tomo II)

Está dirigido al nivel de Neolectores (2º de Educación de Adultos) e inspirado, al principio, en la metodología de palabras generadoras, pero principalmente trabaja sobre temas que puedan resultar atractivos, interesantes o prácticos a los alumnos y que puedan servir para que ellos puedan formar y expresar alguna opinión. Intenta potenciar la autonomía y pretende reducir la necesidad de reclamar la atención del profesor e implicar al alumno en el control de su proceso de aprendizaje. Consta de 18 unidades didácticas, que se corresponden con dificultades fonéticas de las sílabas inversas y trabadas. Cada unidad se compone de siete fichas que contienen textos aportados por los propios alumnos: narraciones, cuentos, poemas, canciones, recetas... temas de interés humano, académico, literario o social.