Educación de calle

Hacia un modelo de intervención en marginación juvenil

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Ideario, proyecto educativo, metodología de la Intervención, funciones y tareas de educadores/as, programas de acción, actividades, recursos. De tales cosas, importantes y complejas, se habla largamente en estas páginas.

Ficha técnica (Descargar)

Fecha de edición: 2011

ISBN: 978-84-7884-154-7

Encuadernación: Tapa blanda

Tema: CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN, ESCUELAS, FORMACIÓN DOCENTE, MULTICULTURAL, PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN, TRABAJO SOCIAL,

Ed. Popular

Nº páginas: 192

Tamaño: 160 x 240 mm

Colección: TIEMPO LIBRE

MERCEDES ARQUERO-COORDINADORA

Mercedes Arquero, licenciada en Sociología y activista por los derechos humanos, ha sido una voz destacada en la defensa de comunidades marginadas y en riesgo. Su pasión por la justicia social se manifestó desde temprana edad, lo que la llevó a involucrarse en múltiples causas sociales y humanitarias. Tras su graduación, Mercedes se incorporó a diversas ONGs, donde pudo llevar a cabo investigaciones y proyectos de intervención social. En 2002, tomó la batuta como Coordinadora de la Red de Derechos Humanos y Justicia Social, una coalición que se esfuerza en crear conciencia y acción frente a las desigualdades y violaciones de derechos. En su rol actual, Mercedes no solo coordina proyectos y campañas, sino que también lidera talleres y seminarios, buscando educar y movilizar a las nuevas generaciones en la lucha por un mundo más justo.